Mise en place d’une chorale inclusive dans un accueil de jour : retour d’expérience

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Mise en place d’une chorale inclusive dans un accueil de jour : retour d’expérience

But

La musique et le chant sont des activités particulièrement accessibles pour tous et présentent des bienfaits cognitifs,
psychologiques et sociaux. Les chorales inclusives permettent de dépasser les frontières de l’âge, du handicap et des
idées reçues tout en donnant l’opportunité de créer de nouveaux liens. Ce projet est né du désir de l’équipe d’un accueil
de jour de proposer une chorale aux personnes qu’elle accompagne, de l’ouvrir aux bénévoles d’un hôpital et d’en évaluer
l’impact sur les stéréotypes liés à la maladie d’Alzheimer.

Méthode

Une chorale animée par une professeure de chant a été mise en place de septembre à décembre 2018 avec 12 usagers d’un accueil de jour et 4 professionnels d’accompagnement. En amont du projet, il a été proposé à des bénévoles de l’hôpital dans lequel se situe l’accueil de jour de venir y participer. Quatorze répétitions étaient programmées pour proposer un concert. Le répertoire présenté se composait de chants sur le thème de Noël connus et non connus des participants.

Discussion

La musique et le chant sont d’excellents vecteurs d’apprentissage et de bien-être immédiat. La participation des personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs à ce genre d’activité semble pouvoir faire changer le regard sur la maladie d’Alzheimer et les maladies apparentées.

Les bénéfices sociaux, cognitifs et comportementaux observés peuvent donner des pistes de recherche et mériteraient de faire l’objet d’études plus approfondies.

Étude mise en place de septembre à décembre 2018 à l’accueil de jour CAJ La Porte Verte à Versailles avec le soutien de Malakoff Humanis.
La chorale a été animée par Carole Fortuna de Comunissons.

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Acteurs impliqués

Créé en 2017 et implanté au sein de l’accueil de jour de l’hôpital La Porte Verte à Versailles, le Living Lab de la Fondation Médéric Alzheimer associe les personnes malades, leur entourage, les professionnels de l’accompagnement, des entrepreneurs et des chercheurs dans des projets de recherche. Son objectif est d’évaluer, d’éprouver et de développer des réponses innovantes sur le terrain, pour améliorer l’intégration et la qualité de vie des personnes malades. La démarche Living Lab permet aussi de s’implanter dans d’autres dispositifs d’accueil de personnes malades.

Améliorer l’accompagnement

Tai Chi, schéma corporel, équilibre et attention chez des personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs : une étude contrôlée en accueil de jour

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Tai Chi, schéma corporel, équilibre et attention chez des personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs : une étude contrôlée en accueil de jour

Introduction

Le Tai Chi est une activité multidimensionnelle impliquant des aspects physiques, cognitifs et psychologiques. Il se caractérise par des mouvements doux et lents. C’est une activité adaptée pour les personnes âgées présentant ou non des troubles neurocognitifs. Les bienfaits du Tai Chi ont été observés à plusieurs niveaux : renforcement musculaire, stabilité posturale, risque de chute, maladies cardio-vasculaires, fonctions cognitives, anxiété, dépression et bien-être. Les objectifs de cette étude sont d’évaluer les effets d’une intervention de Tai Chi sur le schéma corporel, l’équilibre et l’attention de personnes âgées atteintes de troubles neurocognitifs.

Méthode

Le Living Lab de la Fondation Médéric Alzheimer a mené cette étude dans un accueil de jour. Deux groupes ont été constitués : un groupe de 9 personnes bénéficiant de 12 séances de Tai Chi une fois par semaine en plus des activités habituelles de l’accueil de jour (revue de presse, fluence verbale, gymnastique douce et jeux de société) et un groupe de 9 personnes bénéficiant uniquement des activités habituelles (revue de presse, page d’histoire, atelier mémoire et jeux de société).

Durant l’intervention de Tai Chi, la gymnastique douce n’était pas réalisée. L’intervention était menée par un professeur de Tai Chi qualifié avec l’aide de deux soignants. Trois évaluations ont été réalisées : avant, après, et deux mois après les 12 séances. Le schéma corporel a été évalué selon les items « Connaissances des parties du corps » de l’Examen Géronto-Psychomoteur et le dessin du bonhomme ; l’équilibre par le Test Tinetti ; et l’attention par le K-T cancellation Test.

Discussion

Les séances de Tai Chi ont été appréciées par les participants : une telle intervention est faisable en accueil de jour.
Pas de différence significative observée entre les groupes sur les échelles utilisées.

Groupe Tai Chi

Diminution significative du score « Connaissances des parties du corps » entre les évaluations 1 et 3 (T1>T3).
Diminution du Test Tinetti et ses dimension « équilibre » et « marche » mais pas de différence significative.

Groupe contrôle

Augmentation significative du score « Connaissances des parties du corps » entre les évaluations 1 et 3 (T1< T3).
Amélioration du dessin du bonhomme à l’évaluation 3.
Amélioration du Test Tinetti et particulièrement la dimension « équilibre » mais pas de différence significative.

Étude mise en place de octobre 2018 à avril 2019 à l’accueil de jour La Porte Verte à Versailles avec le soutien de Malakoff Humanis

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Acteurs impliqués

Améliorer l’accompagnement

La grille A.V.E.C. : un outil pour améliorer l’accompagnement des personnes malades et des professionnels en EHPAD et en résidence autonomie

Selon une enquête menée par la Fondation Médéric Alzheimer en 2015, 23,7 % des résidents d’EHPAD (Établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes) ont un déficit auditif avec un retentissement sur leur vie quotidienne et 21,7 % présentent des troubles visuels non ou mal compensés^[1].

[1] Le sensoriel et la maladie d’Alzheimer – Une typologie des Ehpad, Fondation Médéric Alzheimer, 2015, M.-A. Castel-Tallet, H. Villet, J.-P. Aquino

Les déficits visuels et auditifs ont un impact sur l’autonomie des personnes et aggravent le risque de chute, d’isolement social mais également le risque de développer des troubles cognitifs. Or, seul un tiers des EHPAD réalise un repérage systématique de ces déficiences sensorielles et seulement 6 % le fait à l’aide d’un protocole. Début 2017, la Haute Autorité de Santé a dès lors publié des recommandations pour le repérage systématique et la prise en compte des déficiences sensorielles dans l’accompagnement des résidents en EHPAD et en résidence-autonomie.

Le repérage des déficiences sensorielles, lors de l’entrée en EHPAD et durant le séjour, est important. En effet, les déficiences sensorielles augmentent le risque de survenue ou d’évolution de troubles cognitifs, d’où la nécessité de les repérer le plus tôt possible. Par ailleurs, les activités proposées en EHPAD concernent très souvent des activités artistiques, musicales, etc.

C’est dans ce contexte que la Fondation Médéric Alzheimer, Optic 2000 et Audio 2000 ont mené une étude visant à développer et à tester une grille de repérage des déficits auditifs et visuels, explorant également l’équilibre et la cognition.

À partir de la grille AVEC (Audition, Vision, Équilibre et Cognition), conçue par la Société française de réflexion sensori-cognitive pour des établissements de santé (Soins de suite et de réadaptation), la Fondation Médéric Alzheimer, Optic 2000 et Audio 2000 ont adapté la grille au contexte des EHPAD et des résidences autonomie. Il est ainsi pris en compte, par exemple, la plus grande fatigabilité et difficulté à rester concentré des résidents.

La grille AVEC s’appuie sur des scores (addition de points obtenus selon les réponses) et non sur des mesures (de la réfraction par exemple) qui nécessitent du matériel sophistiqué. La grille a été testée en EHPAD et en résidences autonomie par des professionnels (médecin coordonnateur, IDEC, psychologue, etc.) auprès des résidents en capacité de comprendre les questions et de donner leur consentement (ou du tuteur).

18 EHPAD et 7 résidences autonomie, soit 422 résidents volontaires, ont testé la grille AVEC.

Télécharger gratuitement la grille A.V.E.C.

Les résultats ont montré que la grille A.V.E.C. est :

comprise et acceptée par les résidents et les familles,
validée par les différents professionnels de l’établissement pour leur pratique,
renseignée en 20 minutes en moyenne.

Il est possible d’utiliser la grille AVEC auprès des résidents portant déjà des lunettes et/ou des audioprothèses. Cela permet notamment d’évaluer le caractère adapté de ces appareils, tel que le besoin de réglage.

En résumé
La grille A.V.E.C constitue un outil d’amélioration du parcours de soin du résident puisqu’il permet de repérer plus tôt des troubles qui nécessitent une orientation vers un spécialiste. Elle constitue aussi un outil d’accompagnement et de valorisation des professionnels du médico-social.

« Après avoir participé à l’étude ESSOR, nous avons choisi d’intégrer la grille AVEC dans les pratiques de notre établissement. Nous sommes persuadés de l’intérêt que représente cet outil. En plus d’améliorer les réponses apportées aux personnes malades, la grille AVEC contribue à valoriser les professionnels et leurs pratiques et à donner du sens à leur travail. »
Témoignage du Dr Carole Devisme, responsable médicale des EHPAD de la Fondation COS Alexandre Glassberg et médecin coordonnateur de l’EHPAD COS LE MANOIR à CHELLES (77)

Acteurs impliqués

Remerciements

Société française de réflexion sensori-cognitive

Initiative

« Vivre avec la maladie », le programme de type Éducation thérapeutique du patient de France Alzheimer

La vie ne s’arrête pas avec la maladie ! C’est le message que souhaite passer l’association France Alzheimer avec son nouveau programme de type Éducation thérapeutique du patient (ETP) baptisé « Vivre avec la maladie ». Un dispositif innovant destiné aux personnes malades en début de maladie.

Le programme propose un accompagnement psycho-social adapté qui tient compte des difficultés cognitives de la personne malade, mais qui surtout développe ses habiletés, compétences ou capabilités.

« Vivre avec la maladie » a été expérimenté en 2018. Plusieurs personnes touchées par la maladie d’Alzheimer ou une maladie apparentée ont participé, fin 2018, aux premiers ateliers animés par l’experte psychologue Judith Mollard-Palacios.

Être acteur de sa maladie

« Vivre avec la maladie » comprend des séances individuelles en amont (bilan éducatif partagé) pour identifier les besoins et attentes des personnes malades, des séances individuelles en aval (bilan final) pour évaluer les bénéfices et, entre les deux, 6 ateliers abordant chacun une thématique : Partager mes expériences et mes savoirs sur la maladie – Valoriser mes compétences et partager mes solutions – Trouver mes outils pour agir au quotidien – Mon entourage et moi – Gérer mon stress – De quoi j’ai envie.

Lors de ces ateliers, les participants échangent sur leur vécu, leurs souvenirs, leurs craintes et leurs espoirs. Ils partagent également leurs stratégies au quotidien pour mieux vivre avec la maladie, construisent de nouvelles réponses et se soutiennent mutuellement à travers des travaux en sous-groupes, des mises en situation, des exercices, etc.

« Pour les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou d’une maladie apparentée, ce programme est une révolution. Les personnes malades sont les premières concernées par la maladie. Elles sont en demande d’informations, elles ne veulent pas rester passives. »
Judith Mollard-Palacios, experte-psychologue

Acteur impliqué

France Alzheimer et maladies apparentées

Bénéfices de l’initiative

Pour la personne malade

Aide à reprendre sa place dans le parcours de soins
Améliore l’accompagnement, notamment en début de diagnostic
Apporte des réponses concrètes aux questions
Donne les moyens de mobiliser des ressources pour adapter, composer, organiser le quotidien et faire face aux conséquences qu’entraîne la maladie sur l’autonomie fonctionnelle et psychologique
Renforce les compétences psycho-sociales

En savoir plus

Le programme « Vivre avec la maladie »

Initiative

Des Haltes relais Alzheimer® pour briser l’isolement social et soulager les aidants

De plus en plus de familles sont concernées par la maladie d’Alzheimer. Entre le diagnostic et la prise en charge de la personne malade par une structure spécialisée, il peut s’écouler de nombreux mois. Durant ce laps de temps, ce sont les proches aidants qui prennent soin, jour et nuit, de la personne malade. Un accompagnement difficile, aussi bien physiquement que moralement. L’aidant peut ainsi se sentir désemparé, isolé, fatigué.

Pour remédier à cela, France Alzheimer et maladies apparentées a mis en place des Haltes relais Alzheimer^® destinées aux familles et à leurs proches malades vivant à domicile. Aux quatre coins de la France, ce dispositif gratuit propose des lieux de soutien, d’écoute, de compréhension et d’échanges.

Les Haltes relais Alzheimer^®sont particulièrement adaptées aux familles qui éprouvent des difficultés à se séparer de leur proche malade et qui cherchent à partager avec lui des activités adaptées.

Soutenir les aidants familiaux et accompagner les personnes malades

Faire comprendre à un aidant qu’il est possible de passer le relais à un tiers, histoire de « souffler un peu » tout en partageant son expérience personnelle, c’est l’objet des Haltes relais Alzheimer^®.

Organisées sur des demi-journées, une à quatre fois par mois (en fonction des associations départementales), les Haltes relais Alzheimer^® accueillent conjointement la personne malade et son aidant familial, en leur offrant à certains moments des activités séparées.

Chaque Halte relais Alzheimer^® est encadrée et animée par des bénévoles formés ainsi qu’un psychologue. Des professionnels tels que des art-thérapeutes, ergothérapeutes, musicothérapeutes, etc. interviennent régulièrement.

Les groupes de parole et d’échanges visent à diminuer l’angoisse et la culpabilité de l’aidant grâce à une meilleure compréhension des comportements dus à la maladie, mais aussi à prévenir les situations d’épuisement. L’aidant bénéficie ainsi d’un temps de répit constructif.

Pour la personne atteinte de troubles cognitifs, c’est un moment de détente, d’expression et de communication. Plusieurs activités sont proposées : jeux de société, photographie, débat/expression libre, chant, musique, promenade, gymnastique douce, art floral, taï-chi-chuan, etc. Des activités qui favorisent la convivialité, le loisir et la créativité de chacun.

Bénéfices de l’initiative

Pour la personne malade

Favorise le mieux vivre à domicile et la qualité de vie
Permet d’exprimer ses goûts, ses choix, son identité
Redonne confiance en soi
Stimule les fonctions cognitives et ralentit la progression de la maladie

Pour le couple aidant/aidé

Aide à accepter progressivement la nécessité d’aides extérieures
Permet aux personnes malades et à leurs proches aidants de sortir de chez eux et ainsi de rompre une certaine forme d’isolement

Pour le proche aidant

Apporte une meilleure compréhension des comportements dus à la maladie
Diminue la solitude
L’aide à mieux vivre la maladie de son proche
L’aide à prévenir le burn-out, épuisement moral et physique intense (dépression)
Rompt le sentiment de solitude via l’échange d’expériences personnelles

Acteurs impliqués

France Alzheimer et maladies apparentées

Améliorer l’accompagnement

Impact de la danse sur l’équilibre, la qualité de vie et la confiance de personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs

FICHE SYNTHÈSE
Impact de la danse sur l’équilibre, la qualité de vie et la confiance de personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs

À propos de la danse

La danse est une activité plaisante, sociale et multimodale impliquant des capacités motrices, cognitives, sensori-motrices et des aptitudes émotionnelles et sociales. Les bénéfices de la danse chez des personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs portent sur l’équilibre, le risque de chute, la cognition, la qualité de vie, le comportement et les interactions sociales.

Les objectifs du Living Lab

ÉVALUER…

La faisabilité d’une intervention de danse dans un accueil de jour
Les effets sur l’équilibre, la démarche, la confiance en son équilibre, la qualité de vie et le bien-être

La méthode du Living Lab

12 séances de 50 min
23 participants
2 sessions de 2 groupes d’usagers

Les résultats du Living Lab

Une augmentation de 86 % du bien-être immédiat après les séances
Une tendance à l’amélioration des stratégies et du temps de réalisation d’un test d’équilibre
Une tendance à une diminution de la confiance en son équilibre (conscience des difficultés ?)

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Acteurs impliqués

Étude mise en place de novembre 2017 à juin 2018
à l’accueil de jour la Porte Verte à Versailles avec l’association Prim’ADAL.

Améliorer l’accompagnement

Danse et personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs : revue systématique de littérature et recommandations pratiques

Living Lab, Revue de littérature

FICHE SYNTHÈSE
Danse et personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs : revue systématique de littérature et recommandations pratiques

À propos de la danse

Les objectifs du Living Lab

Analyser les études proposant des intervention basées sur la danse pour des personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs
Identifier des recommandations pratiques pour le développement d’interventions basées sur la danse

La méthode du Living Lab

Une revue de la littérature a été menée en décembre 2017 à partir de bases de données scientifiques pour identifier les études proposant et décrivant des interventions de danse pour des personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs. Sur les 263 références identifiées, 14 articles publiés entre 1998 et 2017 ont été retenus et ont été analysés selon cinq critères : (1) plan de l’étude et intentions de l’intervention; (2) profil des participants, critères d’inclusions et d’exclusion ; (3) indications et contre-indications ; (4) description et mise en œuvre de l’intervention ; (5) processus physiques, cognitifs, psychologiques et social impliqués.

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Acteurs impliqués

En savoir plus

Cette revue de la littérature a fait l’objet d’une publication : J.-B. Mabire, J.-P. Aquino, K. Charras (2018)
Dance interventions for people with dementia: systematic review and practice recommendations

Améliorer l’accompagnement

Tablettes numériques et personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs : revue systématique de littérature et recommandations pratiques

FICHE SYNTHÈSE
Tablettes numériques et personnes âgées présentant des troubles neurocognitifs : revue systématique de littérature et recommandations pratiques

À propos des tablettes

L’intuitivité de l’utilisation des tablettes fait qu’elles sont fréquemment utilisées pour sensibiliser aux nouvelles technologies les personnes âgées, en particulier celles présentant des troubles neurocognitifs. Les tablettes sont en effet de plus en plus présentes dans l’accompagnement de ces dernières sans pour autant se poser au préalable la question des modalités d’usages et d’apprentissage.

Les objectifs du Living Lab

Recenser les intérêts, les intentions et les modalités d’utilisation des tablettes
Proposer des pistes d’investigations pour un usage adapté des tablettes

La méthode du Living Lab

Une revue de la littérature a été menée à partir de bases de données scientifiques avec les mots clés touchscreen tablets et dementia. Cette revue s’appuie sur 49 publications (articles, chapitres d’ouvrage et rapports) parues entre 2000 et 2018 et sur une synthèse des contextes d’utilisation des tablettes, des modalités d’apprentissage, des caractéristiques utilisateurs, des informations techniques et des développements futurs.

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Acteurs impliqués

En savoir plus

Cette revue de la littérature a fait l’objet d’une publication : J.-B. Mabire, K. Charras (2019)
Tablettes tactiles pour les personnes atteintes de troubles cognitifs liés au vieillissement : intérêts, intentions et modalités d’utilisation

Initiative

MemenTop par Smart Macadam, un dispositif digital pour combattre la perte d’autonomie des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer

Améliorer l’accompagnement
Organismes
Nantes, Loire-Atlantique

Fondée par Laurent Maury en 2017, la startup Smart Macadam utilise des technologies avancées pour améliorer le quotidien des personnes fragilisées par une perte temporaire ou permanente d’autonomie. Cette jeune entreprise éditrice de logiciels lancera prochainement le dispositif MemenTop. Technologie de rupture, MemenTop proposera aux personnes vivant avec des troubles cognitifs liés à l’âge et à leurs proches aidants une solution digitale évolutive pour les accompagner dans leur quotidien.

Développé en étroite collaboration avec des chercheurs en neurosciences et en gériatrie ainsi que des experts en intelligence artificielle, MemenTop se présente sous la forme d’une application pour smartphones, tablettes et montres connectées.

Le dispositif, qui vise à collecter des données en vie réelle (comportements et usages des personnes malades et des aidants familiaux) déploiera trois programmes de recherche avec :

Le CHU de Nantes : travail sur des indicateurs de marqueurs cliniques (risque de dénutrition, perte d’hygiène, diminution du sommeil, etc.) avec notification des professionnels de santé et d’aidants, pour disposer de données émanant de la France.

Le Laboratoire des sciences du numérique de Nantes (DUKE) : utilisation de techniques d’intelligence artificielle pour tenter de prévoir et d’anticiper les risques pesant sur les personnes malades.

L’institut méditerranéen des sciences de l’information et de la communication (IMSIC) : développement d’un ensemble de jeux de stimulation des facultés cognitives et mnésique (mémoire) pour ralentir l’évolution de la maladie et réduire certains troubles du comportement.

MemenTop est construit comme un service utile. Plus le service est utile, plus les données sont collectées. Plus le service est utilisé, plus il affine ses fonctionnalités. C’est un dispositif d’auto-renforcement permanent. La démarche de collecte et d’interprétation des données garantira le respect des principes fondamentaux de la protection des données (RGPD).

MemenTop concentre les apports de l’intelligence artificielle au service de l’accompagnement, permettant de travailler selon des modèles prédictifs. Ces modèles favorisent l’anticipation (expérience d’une population au service de la population qui lui succède) comme la correction (comparaison de populations ayant les mêmes caractéristiques, évaluation des différences et enseignements pour diffuser les bonnes pratiques du segment de la population qui se porte le mieux).

Fonctionnalités de MemenTop

Agenda partagé des activités de la personne malade
Album de souvenirs doté d’un dispositif de reconnaissance faciale
Jeux de stimulation mnésique
Gestion de mémos pratiques et personnalisés
Fonction SOS intelligente
Rappels et notifications non intrusives
Etc.

En savoir plus sur MemenTop

Bénéfices attendus de l’initiative

Pour la personne malade

Proposer un programme ludique individuel adapté aux capacités de chacun
Accroître l’autonomie, renforcer la sécurité
Prévenir la dégradation de la mémoire des personnes concernées
Préserver l’estime de soi
Stimuler les fonctions cognitives

Pour le couple aidant/aidé

Réduire l’anxiété

Pour le proche aidant

L’aider à mieux prendre en compte les capacités restantes de la personne malade
Créer un « compagnon » virtuel, qui informe et conseille
Soulager la charge mentale

Acteurs impliqués

Initiative

Comme une ritournelle, une immersion théâtrale dans la maladie d’Alzheimer

Améliorer l’accompagnement
Associations
Départements de la Loire-Atlantique (44) et du Maine-et-Loire (49)

Comment aborder autrement la maladie d’Alzheimer, maladie qui nous concerne tous de près ou de loin et qui touche de plus en plus de monde ? Avec le soutien du relais des aidants Al’Fa Répit, l’association En Mémoire d’Eux présente depuis juin 2017 Comme une ritournelle, une pièce de théâtre consacrée à la maladie d’Alzheimer et à l’entourage de la personne malade.

Écrite et mise en scène par Aurélien Jumelais, Comme une Ritournelle traite ce sujet grave avec humour et délicatesse. Loin de s’appesantir sur la maladie, la pièce permet de sensibiliser le grand public aux difficultés que rencontrent les proches aidants mais aussi les professionnels de personnes vivant avec des troubles cognitifs liés à l’âge.

Une fois le rideau tiré, la pièce de théâtre est un outil pédagogique à part entière. Un temps de paroles, d’écoute et de partage du vécu se met en place entre le public et les bénévoles d’Al’Fa Répit. La maladie d’Alzheimer et ses symptômes sont évoqués lors des échanges tout comme les aides existantes et le droit au répit des proches aidants.

À chaque représentation, En Mémoire d’Eux reverse une partie des bénéfices à l’association France Alzheimer et maladies apparentées du département concerné ou à des associations d’aidants.

Comme une Ritournelle est jouée par 9 comédiens bénévoles de la troupe de théâtre adulte de Cordemais. Seuls le metteur en scène Aurélien Jumelais et le régisseur son et lumière Jean-Marc Torrini, professionnels, sont rémunérés lors des représentations.

Le synopsis

« Touchée par la maladie d’Alzheimer, Jeanine perd peu à peu ses souvenirs. Mais dans les méandres de sa mémoire ressurgit un terrible secret. »

La pièce dévoile à quel point la situation d’aidant familial peut être complexe pour maintenir le lien avec la personne malade, malgré l’absence de mots et l’apparente perte de sens.

« Ma crainte, sur cette création, était de basculer dans le pathos. Je suis donc resté vigilant sur le juste milieu à trouver entre la pathologie et les rapports humains qui en découlent (les malades, les soignants, la famille). J’ai tenté de placer au sein de cette histoire d’amour, car il s’agit bien là d’une histoire d’amour, quelques pointes d’humour que la maladie offre comme maigre soutien à ceux qui soutiennent l’être qui se perd. Durant toute l’écriture, je me suis basé sur des souvenirs personnels mais aussi de témoignages de soignants, comme de ma mère, auteur de deux monologues, petits bijoux de sensibilité. J’ai pensé et voulu cette histoire au plus proche de la réalité, que ce soit au niveau de la dramaturgie comme des dialogues. Cette pièce n’avait pas pour prétention d’éclairer qui que ce soit sur cette terrible maladie, je voulais simplement qu’elle soit au plus proche de la vie de ce qui nous touche de près ou de loin un jour ou l’autre. Il semble qu’elle ait trouvé son public. »
Aurélien Jumelais, auteur de la pièce

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Prochaine représentation

Samedi 26 septembre 2020, Saint-Nazaire (Loire-Atlantique) – Au profit de France Alzheimer 44

Acteurs impliqués

Bénéfices de l’initiative

Aborde autrement la maladie d’Alzheimer (déstigmatisation)
Crée du lien social
Informe les proches aidants des aides et dispositifs existants
Sensibilise le grand public
Permet de récolter des fonds pour lutter contre la maladie et soutenir les familles

Acteurs impliqués

Acteurs impliqués

Acteurs impliqués

Remerciements

Acteur impliqué

Bénéfices de l’initiative

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Bénéfices de l’initiative

Acteurs impliqués

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Étude mise en place de novembre 2017 à juin 2018à l’accueil de jour la Porte Verte à Versailles avec l’association Prim’ADAL.

Acteurs impliqués

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Bénéfices attendus de l’initiative

Acteurs impliqués

Le synopsis

Prochaine représentation

Acteurs impliqués

Bénéfices de l’initiative

Étude mise en place de novembre 2017 à juin 2018
à l’accueil de jour la Porte Verte à Versailles avec l’association Prim’ADAL.